sábado, 26 de marzo de 2011

Lectura del Quijote en YouTube


Hace seis meses, la Real Academia de la Lengua Española y Youtube iniciaron un innovador proyecto con el que se buscaba realizar la primera lectura global del Quijote a través de internet utilizando la famosa plataforma de alojamiento de vídeos. El proyecto ha tenido un gran éxito y se ha culminado hace unos días. 

En estos meses han participado un total de 4308 personas en YouTube, quienes remitieron la grabación de distintos fragmentos, que fueron revisados y aprobados por un equipo del Centro de Estudios Cervantinos hasta completar la obra.

El canal (youtube.com/elquijote) ha registrado hasta la fecha más de cuatro millones de reproducciones, procedentes de un total de 104 países, sobre todo de España (933 000), México (89 000), Argentina (54 000), Colombia (19 000), Estados Unidos (17 000), Chile (12 000), Perú (8000), Francia (7000), Venezuela (6500) o Brasil (5000), que son los lugares en los que el proyecto ha logrado mayor número de seguidores. 




Entre los fragmentos que forman parte de esta recreación del Quijote hay vídeos grabados en plena naturaleza, habitaciones, colegios o bibliotecas, pero también otros realizados ante diversos fondos y paisajes. Desde los propios molinos de viento de la Mancha, el monte Fuji en Japón o la Torre del Oro de Sevilla, hasta otros hechos junto a iglesias, fuentes o a la orilla del mar durante una puesta de sol. También hay lecturas llevadas a cabo en una consulta médica, en una clase de educación para adultos, en un teatro o con familias en compañía de niños y mascotas.

El trabajo final se puede disfrutar en: youtube.com/elquijote
Fuente: Blog YouTube

lunes, 21 de marzo de 2011

NOVEDADES MARZO

Por fin, la Comunidad nos ha enviado un nuevo lote de libros y materiales para la biblioteca. Algunas de las novedades, que nuestra bibliotecaria ha puesto en el expositor para consulta, son:

  • Michelle Harrison: Trece tesoros.
  • J.R.R. Tolkien: La leyenda de Sigurd & Gudrún.
  • Mathias Malzieu: La mecánica del corazón.
  • Peter Screiner: Fútbol: el control perfecto del balón.
  • Victoria Forester: La niña que podía volar.
  • César Fernández García: La última bruja de Trasmoz.
Esto y mucho más está ya a vuestra disposición. Aprovecho para animaros a que sigáis leyendo, escribiendo, a que aportéis sugerencias, deseos, ...

Os esperamos.

viernes, 11 de marzo de 2011

Los Libros y el Cine II

A la vista del interés que ha suscitado la muestra de libros que se hicieron películas se ha realizado una segunda parte, con obras que por motivos de espacio no fueron seleccionadas para la primera muestra, algunos ejemplos son  "El capitán Alatriste" y clásicos como "El Mago de Oz" o "Peter Pan".

Esperamos que os gusten.

jueves, 10 de marzo de 2011

Por la lectura

Se pretende obligar a las bibliotecas públicas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para 'resarcir' a los autores.
POR EL PLACER DE LA LECTURA: 

La SGAE (Sociedad General de Autores) ataca de nuevo. 

Escrito y firmado por José Luis Sampedro, escritor. 

POR LA LECTURA 

Cuando yo era un muchacho, en la España de 1931, vivía en Aranjuez un Maestro Nacional llamado D. Justo G. Escudero Lezamit. A punto de jubilarse, acudía a la escuela incluso los sábados por la mañana aunque no tenía clases porque allí, en un despachito que le habían cedido, atendía su biblioteca circulante. Era suya porque la había creado él solo, con libros donados por amigos, instituciones y padres de alumnos. Sus 'clientes' éramos jóvenes y adultos, hombres y mujeres a quienes sólo cobraba cincuenta céntimos al mes por prestar a cada cual un libro 
a la semana. Allí descubrí a Dickens y a Baroja, leí a Salgari y a Karl May.

Muchos años después hice una visita a un bibliotequita de un pueblo madrileño. No parecía haber sido muy frecuentada, pero se había hecho cargo recientemente una joven titulada quien había ideado crear un rincón exclusivo para los niños con un trozo de moqueta para sentarlos. Al principio las madres acogieron la idea con simpatía porque les servía de guardería. Tras recoger a sus hijos en el colegio los dejaban allí un rato mientras terminaban de hacer sus compras, pero cuando regresaban a por ellos, no era raro que los niños, intrigados por el final, pidieran quedarse un ratito más hasta terminar el cuento que estaban leyendo. Durante la espera, las madres curioseaban, cogían algún libro, lo hojeaban y a veces también ellas quedaban prendadas.
Tiempo después me enteré de que la experiencia había dado sus frutos: algunas lectoras eran mujeres que nunca habían leído antes de que una simple moqueta en manos de una joven bibliotecaria les descubriera otros mundos. Y aún más años después descubrí otro prodigio en un gran hospital de Valencia. La biblioteca de atención al paciente, con la que mitigan las largas esperas y angustias tanto de familiares como de los propios enfermos, fue creada por iniciativa y voluntarismo de una empleada. Con un carrito del supermercado cargado de libros donados, 
paseándose por las distintas plantas, con largas peregrinaciones y luchas con la administración intentando convencer a burócratas y médicos no siempre abiertos a otras consideraciones, de que el conocimiento y el placer que proporciona la lectura puede contribuir a la curación, al cabo de los años ha logrado dotar al hospital y sus usuarios de una biblioteca con un servicio de préstamos y unas actividades que le han valido, además del prestigio y admiración de cuantos hemos pasado por ahí, un premio del gremio de libreros en reconocimiento a su labor en favor del libro.

Evoco ahora estos tres de entre los muchos ejemplos de tesón bibliotecario, al enterarme de que resurge la amenaza del préstamo de pago. Se pretende obligar a las bibliotecas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para resarcir -eso dicen- a los autores del desgaste del préstamo.

Y yo me pregunto: ¿qué obtiene una biblioteca pública, una vez pagada la adquisición del libro para prestarlo? ¿O es que debe ser multada por cumplir con su misión, que es precisamente ésa, la de prestar libros y fomentar la lectura?
Por otro lado, ¿qué se les desgasta a los autores en la operación?.¿Acaso dejaron de cobrar por el libro?. ¿Se les leerá menos por ser lecturas prestadas?. ¿Venderán menos o les servirá de publicidad el préstamo como cuando una fábrica regala muestras de sus productos?. Pero, sobre todo: ¿Se quiere fomentar la lectura? ¿Europa prefiere autores más ricos pero menos leídos? No entiendo a esa Europa mercantil. Personalmente prefiero que me lean y soy yo quien se siente deudor con la labor bibliotecaria en la difusión de mi obra.
Sépanlo quienes, sin preguntarme, pretenden defender mis intereses de autor cargándose a las bibliotecas. He firmado en contra de esa medida en diferentes ocasiones y me uno nuevamente a la campaña.
¡NO AL PRÉSTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS!
José Luis Sampedro


Me quedo confuso y no entiendo nada. En la vida corriente el que paga una suma es porque:

a) obtiene algo a cambio.

b) es objeto de una sanción.

Mientras la gente de a pie apenas llega a fin de mes, los ya millonarios se forran a cuenta nuestra. No consientas tamaño atentado contra la cultura y pasa este mensaje a todos tus amigos.

martes, 8 de marzo de 2011

16º Certamen Nacional Joven de Narración. Cuentacuentos 2011

Desde el Colegio Arturo Soria de Madrid se convoca este año, como viene haciéndose desde 1995, un nuevo Certamen Joven de Narración, en él pueden participar jóvenes de todo el territorio cuya edad no supere los 18 años.

Existen 4 categorías, para alumnos de primaria, E.S.O y Bachillerato.

Si queréis participar tenéis toda la información en el siguiente enlace: http://www.colegioarturosoria.org/lib/archivos/61/fichero_uno/Bases%20concurso%202011.pdf